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兒童多動癥，是一種常見的兒童行為異常疾病，主要表現為注意力不集中，注意短暫，活動過多，情緒易沖動，學習成績普遍較差，在家庭及學校均難與人相處，日常生活中常常使家長和教師感到沒有辦法。

孩子注意力不集中是注意力集中時間比其他孩子短，而且容易分心散漫;由于課業內容已提高至相當的水平，無法跟上學習進度，成績逐漸下滑;上課難以集中注意力，對授課內容一知半解。

學習障礙是指聽、說、讀、寫、算等學習能力方面的落后，這些孩子除了學習不好外，其他方面都是正常的。他們與注意力障礙兒童顯著的區別是，他們在生活中適應環境，人際關系和日常生活習慣并無大的問題，能獨立生活，自己管理自己。

專注力是一切學習的開始，把專注力訓練好是孩子基本的適應環境的能力。怎樣鍛煉孩子的專注力，父母越早知道越早的幫助孩子培養，對孩子的成長越有利。

感覺統合失調是指感覺器官接收感覺刺激的能力或大腦統合作用由于發育不良或其他原因，不能正常運轉，使傳入大腦的信息被錯誤處理，導致機體不能對外界刺激做出恰當反應而出現一系列行為方面問題。

這一類的孩子都有著一些共同特點：非常容易發脾氣、喜怒無常、不聽家長的話就是對著干、總是拒絕要求他們做的事，嚴重的甚至會影響孩子今后的健康成長。

情緒智力又稱為情感智慧，是識別和理解自己和他人的情緒狀態，并利用這些信息來解決問題和調節行為的能力。在某種意義上，情緒智力是與理解、控制和利用情緒的能力相關的。

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